BIP Poradni
Start
Aktualności
Wsparcie - projekt
Ogólnie o projekcie
Przedszkola
Szkoły podstawowe
Gimnazja
Szkoły ponadgimnazjalne
Doskonalenie w sieci
O nas
O placówce
Rys historyczny
Siedziby poradni
Dyrektorzy placówki
Byli pracownicy
Cele i zadania
Informacje
Statut Poradni
Przedmiot działalności
Dyrektor PPP Wałcz
Rada Pedagogiczna
Pracownicy Poradni
Zasady przyjęć
Działalność PPP w Wałczu
Vademecum pojęć
Pytania i odpowiedzi
Porady
Porady psychologa
Rozwój dziecka
Diagnoza i terapia autyzmu
Psychologiczne problemy
Dojrzałość szkolna
Wspomaganie rozwoju dziecka
Zasady dobrego wychowania
Agresja dziecka
Stres
Jak zwalczyć stres?
Depresja młodzieńcza
Metoda NLP
Przemoc – rodzaje, diagnoza, reakcja
Empatia
Porady pedagoga
Ćwiczenia dla uczniów z dysleksją
Jak pomóc osobie niewidomej?
Szkoła dla rodziców i wychowawców
Dyskalkulia - rozpoznanie
Dyskalkulia - informacje
Zaburzenia analizatorów
Jak pomóc dziecku w nauce?
Porady logopedy
Emisja głosu
Nauka szkolna
Opóźniony rozwój mowy
Jak rozwijać mowę dziecka?
Propozycje ćwiczeń słuchowych
Media elektroniczne
Zaburzenia mowy
Oferta poradni
Wsparcie, szkolenia, warsztaty
EEG-Biofeedback
Dziecięca Skala Rozwoju
Badanie zmysłów
WOKRO
Zadania Ośrodka
Sprawozdania
Do pobrania
Dokumenty do pobrania
SPE i dzieci przewlekle chore
Akty prawne
Mapa strony
Oferta poradni – wsparcie, szkolenia, warsztaty
I. Wsparcie szkół i placówek
Organizacja szkoleń Rad Pedagogicznych z udziałem ekspertów zewnętrznych – zgodnie z zapotrzebowaniem.
Organizacja szkoleń otwartych dla nauczycieli – zgodnie z zapotrzebowaniem.
Prowadzenie kompleksowego wsparcia szkół i placówek oświatowych.
Szkolenia Rad Pedagogicznych prowadzone przez specjalistów z poradni.
Organizacja i koordynowanie sieci współpracy i samokształcenia.
Mediacje.
II. Zajęcia dla dzieci i uczniów prowadzone w szkołach i placówkach – proponowane tematy
Zasady efektywnego uczenia się.
Moje zainteresowania i preferencje zawodowe.
Sposoby wyrażania emocji.
Matura a stres.
Sprawdzian a stres.
Egzamin a stres.
Jak sobie radzić ze stresem.
Jak reagować na przemoc?
Zaburzenia odżywiania.
Profilaktyka uzależnień.
Dojrzałość biologiczna, społeczna i psychiczna.
Rozwijanie umiejętności komunikowania się.
Wybór zawodu.
Zasady autoprezentacji.
Moje prawo do intymności.
Zasady efektywnego uczenia się – przykłady mnemotechnik.
Rola pozytywnego myślenia.
Problemy okresu dojrzewania.
Warsztaty integrujące.
III. Zajęcia dla rodziców w szkołach – proponowane tematy
Jak motywować dzieci (uczniów) do nauki).
Znaczenie grupy rówieśniczej.
Potrzeby psychiczne dzieci.
Profilaktyka uzależnień.
Dojrzałość szkolna.
Stymulowanie rozwoju dzieci.
Samookaleczenia.
Kary i nagrody w procesie wychowania.
Rola rodziny w przełamywaniu trudności szkolnych dziecka.
Przekraczanie progu III i IV klasy.
Interpretowanie opinii poradni psychologiczno-pedagogicznej.
Moje dziecko idzie do szkoły.
Jak pomóc dziecku w wyborze szkoły?
Wspomaganie rozwoju dziecka.
Sposoby radzenia sobie z niepożądanymi zachowaniami.
Problemy okresu dojrzewania.
Zapobieganie agresji i przemocy.
Więź emocjonalna z dzieckiem.
Kształtowanie i wzmacnianie poczucia wartości u dzieci.
Rola rodziców w kształtowaniu samodzielności u dzieci.
Wpływ prawidłowej mowy na rozwój dziecka.
System językowy dziecka w wieku przedszkolnym.
Znaczenie wczesnej interwencji logopedycznej.
Zaburzenia mowy u dzieci w wieku przedszkolnym.
Postawy rodzicielskie.
IV. Tematyka Rad Pedagogicznych
Pomoc psychologiczno-pedagogiczna w świetle przepisów prawa.
Sposoby wyrażania emocji.
Zasady konstruowania IPET-ów.
Wydawanie orzeczeń o potrzebie kształcenia specjalnego o nauczania indywidualnego.
Interpretowanie opinii poradni psychologiczno-pedagogicznej.
Dopalacze – czynniki ochronne i czynniki ryzyka.
Praca z dzieckiem zdolnym.
Dysleksja rozwojowa.
ADHD – diagnoza i terapia.
Stres w zawodzie nauczyciela.
Zabawy kształtujące aparat mowy.
Interakcje nauczyciel-uczeń.
V. Zajęcia grupowe dla dzieci i uczniów w poradni
Zespół socjoterapeutyczny.
Warsztaty dla uczniów zdolnych.
Grupa wsparcia dla dzieci z ADHD, autyzmem i zespołem Aspergera.
Warsztaty z zakresu doradztwa zawodowego.
VI. Zajęcia grupowe dla rodziców – w poradni
Szkoła dla Rodziców i Wychowawców
Grupa wsparcia dla rodziców dzieci z ADHD, autyzmem i zespołem Aspergera.